Agenda de cursos y actividades

17
abril
On line

Sistema Floral de California, FES

15 seminarios online, 8 tutorías online en directo. El sistema floral californiano es transmitido desde la profunda perspectiva de la Terapia Floral Integrativa. ¿Qué trata esta esencia? ¿Quién la necesita, por qué y cuándo? ¿Qué desarrolla? ¿Qué otras esencias hay que tener en cuenta? ¿Qué es lo fundamental a conversar con el consultante? ¿Cómo? ...

Práctico en flores de bach
17
abril
On line

Práctico en Flores de Bach On line

El Práctico en Flores de Bach es el primer ciclo de la formación como Terapeuta Floral Integrativo y está orientado a acompañarte en el salto cuantitativo y cualitativo en tu evolución personal. Te entrenarás en la práctica de la profunda conciencia de ti mismo y en la formulación floral asertiva que iniciarás en los comienzos del curso con la traducción a esencias florales de lo observado en ti en ese espacio. Podrás ayudarte a ti mismo, a tu familia, amigos, compañeros y conocidos en sus momentos difíciles. Son 6 meses de intensa y positiva transformación personal, y sentará la firme base para acompañar terapéuticamente a otras personas. ...

orquídeas
17
abril
On line

Formación Orquídeas del Amazonas

Conocerás en profundidad cada una de las orquídeas elaboradas por Andreas Korte desde la experiencia clínica en el acompañamiento terapéutico transpersonal de Susana Veilati. ...

¡No hay eventos!

Las diferentes actividades y formaciones de la Escuela de Terapia Floral Integrativa proporcionan habilidades y destrezas para la autoconciencia, crecimiento y evolución personal. Dependiendo de la temática, abordamos conceptos, encuadres y recursos básicos para la aproximación y la comprensión global del tema objeto de cada seminario o curso. Todos ellos apoyan la práctica de la Terapia Floral Integrativa como un valioso entrenamiento humanista y transpersonal de escucha de sí y del otro. Estamos enfocados al conocimiento del ser humano y no nos vinculamos a doctrina religiosa o filosófica concreta.

Estos conceptos, encuadres y recursos o herramientas, son una base sobre la que el alumno y alumna puede ir construyendo y mejorando su saber de sí mismo, y desarrollando una capacidad de orientación, estimulación o acompañamiento a otras personas interesadas en crecer y desarrollarse. En ningún caso pretenden sustituir el diagnóstico o tratamiento de procesos psicopatológicos, que corresponde a profesionales debidamente cualificados, ni abordar procesos complejos que requieren una preparación más completa y específica. Tampoco consisten en sí mismos un tratamiento terapéutico psicológico o psiquiátrico, aunque proporcionen, en ciertos casos, elementos que lo apoyan.